„Hocus Pocus Scopus“ – eTwinning пројекат ученика II/2 и осмог разреда

У периоду од јануара до маја 2021. ученици наше школе учествовали су у eTwinning пројекту под називом “Hocus Pocus Scopus”. Пројекат је осмишљен као мост између конкретних вештина и учења језика. У овом пројекту ученици и наставници су своје вештине приказали применом различитих веб 2.0 алата.

Циљеви пројекта били су:
- промовисање учења заснованог на ученицима;
- побољшање њихове продуктивне вештине;
- повећање компетенција ученика на другом језику;
- повећање мотивације ученика;
- коришћење интегрисаних образовних метода;
- коришћење иновативних образовних веб алата
- повећање нивоа дигиталних компетенција;
- комуникација и ефикасна садња са школским колегама и партнерима.

Аутори пројекта су замислили да наведене циљеве ученици остваре представљањем националних јела и кроз туристичку презентацију свог града или области. У пројекту су учествовали наставници и ученици из Турске, Азербејџана, Грузије и Србије.

Нашу школу су у пројекту представљала два тима. Један тим су чинили ученици II/2 разреда које је предводио учитељ Милош Баковић, а други тим су чинили ученици осмог разреда које је предводила наставница хемије Ана Ритопечки.

hokp1

hokp2

Ученици II/2 су у свом видео материјалу представили градско шеталиште Дунавац и Црну Бару као најистакнутије туристичке дестинације Ковина. Традиционално јело које су приказали биле су светосавске переце које су правили у својој учионици.

Ученици осмог разреда представили су остале истакнуте туристичке дестинације Ковина, али и говорили о свом граду као мултикултуралној заједници. Представљено је више традиционалних јела као што су сарме, ваљушци, гулаш, штрудле итд. Поред тога, ученици су презентовали и рецепт за переце.

Путем Zoom апликације презентовани су сви видео материјали. У дискусији и коментарисању урађеног учествовали су и наставници и ученици, а ученици наше школе добили су бројне похвале за урађене задатке. Поред наведених задатака креирали су лого и постер пројекта, сазнали много нових информација о култури других народа, уређивали постере градова из других земаља, учествовали на конференцијама, писали песме, правили облаке речи...